咸安区青少年学生校外活动中心是国家彩票公益金援建的项目，是教育局的直属单位，于2002年立项，2003年动工，2005年开班正式投入使用。中心占地13亩，建筑面积2400平方米，总投入500万元。现编制4人，在职6人。

校外教育是校内教育的延伸和补充，其开放性拓宽了青少年学生的成长空间，有利于充分发掘学生个人的潜能，更注重青少年的独立性、主动性和创造性品质的培养。咸安区青少年活动中心是咸宁市唯一的一家青少年学生校外教育基地。中心的建立和发展，得到了政府、媒体、社会的高度关注和支持，也凝聚了活动中心职工的智慧和心血。

咸安区青少年活动中心自投入使用以来，开展活动多，涉及面广，为我区青少年学生搭建了一个展示自我的舞台，学生们积极参与其中，素质得到明显改观。

八年来，咸安区青少年活动中心走过了一条不平坦的发展道路，有前进的艰辛，也有成功的欢乐。目前，活动中心还存在不少困难，要想借助这个平台，把校外教育事业做大做强，还需要方方面面的支持。

一、         青少年学生活动中心八年发展掠影

咸安区青少年活动中心（以下简称“中心“）成立八年来，确立了“给孩子安全空间，让孩子自主选择，伴孩子快乐成长”的育人理念，做了大量卓有成效的工作，取得了令人瞩目的成绩。

培训科目不断完善。中心常年开设文化、体育、音乐、书画四大类十七个专业的培训，每年培训三千多人次，八年累计培训三万多人次。

服务意识不断增强。中心管理人员少，但工作庞杂。中心职工没有丝毫抱怨，通过集中学习、外出考察等活动不断提高自身素质，增强服务意识，提高工作效率与管理能力。

教师队伍不断优化。由于校外教育的特殊性，中心教师流动性大。为建立起一支优秀固定的教师队伍，中心采用“机制管人、感情留人、待遇留人”的办法，做到“岗前把关、岗中培训、岗后总结”。中心外聘教师素质不断增强。

各种活动丰富多彩。中心常年开展了书画类、体育类、舞蹈类等各式各样的活动，并组织学员参加国家级、省市级的各类比赛和才艺展示演出活动。每年编印《艺蕾》《优秀作文集锦》两期、《我的书画作品》一期展示学生作品。

外部交流更加紧密。中心同汀泗镇联合主办的以爱国主义为主题的“清明北伐烈士祭扫”活动，同担山小学联合开展的“城乡少年手拉手、心连心互相体验”活动，同湖北大学联合开展的“赏樱花、感受名校魅力，观4D体验科学神奇” 等活动，开阔了学生的视野，丰富了学生的情感。

育人成果不断提升。每年中心的艺术类学员在各级各类竞赛中获奖达200多人次。2009年，“竹乡竹娃”获湖北省青少年文艺展演一等奖；2010年，“奔向未来”获湖北省第八届黄鹤美育节优秀展演一等奖；2012年，“小手拍出丫丫乐”获全国才艺展示二等奖。由于成绩突出，青少年活动中心被市教育局、团市委授予“青少年文化艺术教育突出贡献奖”，被区教育局授予“先进单位”。

二、青少年活动中心存在的困难与对策

经过多年努力，咸安区青少年活动中心发展势头良好，活动内容、活动形式、活动级别正在不断提升，但公益性、普及性、规范化还不够突出，场地建设、硬件设施还不够完善。主要困难如下：
1、中心没有固定的校车，安全隐患较大。中心受经费制约，买不起校车，也养不起校车，只能租用校车。因而，司机、跟车老师与学员家属之间的交接存在不到位的情况，风险很大。
2、中心门口乱搭乱建、占道经营情况严重。青少年活动中心地处偏僻，门口左侧的金桂路南段一直未修好。周边环境脏、乱、差极大地影响了中心的正常培训，社会知名度和认可度受到一定影响。
3、中心至今没有多媒体教室，缺少电脑。多媒体教室可以增加培训容量，激发青少年学生的兴趣，提高学习效率。电脑可以为学生提供海量的资源，熟练运用电脑是每一个青少年学生必须掌握的技能。但多媒体与电脑的缺失，使中心的培训显得有些落伍，不能与时俱进。
4、校外教育市场混乱。有的是在职教师，有的是未就业的大学毕业生，还有些社会人员，找个空房间就开起了培训班。更有甚者，中心聘请的老师直接带走学员单干。这些，给中心带来了严重冲击。同时，这些不规范的培训班存在师资差、交通不安全、消防意识不强等问题，学员人身也存在安全隐患。

针对以上问题，委员们建议采取以下措施：

1、中心可通过主管部门协调，与附近中小学、幼儿园协商，共用校车，中心可支付一定的费用。因为中心的培训时间主要在星期六、星期天，中小学、幼儿园上课时间主要在星期一至星期五，时间上不冲突，可安排司机轮流加班。
2、委员建议，提请相关职能部门处理中心门口乱搭乱建、占道经营现象，还中心一个干净、安静的环境。
3、委员建议中心在大门口周边建立橱窗，展示中心发展成果，一定程度上可抑制乱搭乱建现象，也宣传了中心。
4、为了中心的发展，建议区政府、区教育部门加大经费划拨力度。同时呼吁社会有识之士多关注青少年成长，捐助资金，帮助中心建立多媒体教室，购买电脑。
5、委员建议相关职能部门加强对校外教育培训市场的管理，把好办证入口关，对不具备资质的培训班坚决加以取缔。还可借鉴周边县市的做法，规范校外教育培训市场。
6、为了拓宽青少年学生校外活动领域，提高青少年学生社会实践能力，委员们建议区政府加大咸宁市青少年学生校外实践基地项目争取的力度，力争该项目2014年在咸安建成。